必赢56net手机版

当前位置:必赢棋牌 > 必赢56net手机版 > 伯明翰大学Wolfgang,我国乡村振兴战略的实施路径

伯明翰大学Wolfgang,我国乡村振兴战略的实施路径

来源:http://www.shanghaiqiulin.com 作者:必赢棋牌 时间:2019-11-13 16:51

10月13日和15日,应外国语学院邀请, 伯明翰大学教授Wolfgang Teubert在学院国培教室和Common Room分别作了题为“Corpus linguistics and beyond”和“Corpus linguistics and translation equivalence”的讲座。外国语学院相关专业教师、研究生、本科生共三十余人聆听了讲座。

十九大报告指出中国特色社会主义进入新时代,明确新时代社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。而我国发展不平衡不充分问题在乡村尤为突出。40年来的改革开放进程中,我国乡村发展取得了很大成绩,但与此同时,城乡资源配置不均、乡村整体发展水平不高、乡村治理体系和治理能力不强、农村环境和生态污染等问题日益凸显,成为影响农村经济和农业现代化的制约因素。

10月17日下午,应教育学院邀请,国务院学位委员会第七届学科评议组成员、长江学者特聘教授、“万人计划”哲学社会科学领军人才、东北师范大学研究生院院长邬志辉在田家炳812报告厅作题为《加强中小学教师队伍建设的国际经验与本土实践》的学术报告。学院部分教师、教育博士、硕士研究生100余人聆听了本次报告。报告会由教育学院副院长李醒东主持。

Teubert 在语料库语言学和批评话语分析等学术领域有着很深的造诣。13日上午,Teubert解释了语料库语言学尤其关注话语意义的原因,并阐释了基于语料库的搭配研究的核心内容。他从目的、方法、意义的角度详细分析了释义分析。15日上午,Teubert介绍了单语语境中凸显的意义单位以及双语语境中的翻译单位,以具体实例阐释了翻译单位的定义、产生以及其与翻译对等之间的关联。

为实现“两个一百年”奋斗目标,党的十九大将乡村振兴战略写进报告,开启了我国乡村发展的崭新时代。

邬志辉针对教师队伍建设的重要性、管理体制机制改革、国际经验与本土实践等进行了深入探讨,深度剖析了四个方面的内容:一是加强中小学教师队伍建设改革的极端重要地位,二是提升中小学教师队伍学历层次与培养质量,三是深化中小学教师管理体制机制改革,四是提高待遇让教师成为令人羡慕的职业。

讲座结束后,教师与同学们结合讲座内容与Wolfgang Teubert进行了热烈的交流。

前不久中央发布的《关于实施乡村振兴战略的意见》,将乡村振兴战略内含的量化思维和技术取向更加明晰化:一方面,中央1号文件对乡村振兴从农业发展质量提升、乡村绿色发展、农村文化、乡村治理新体系、民生保障、精准脱贫、制度性供给、人才、投入保障和党对“三农”工作的领导等10个方面进行了具体部署;另一方面,制定了实施乡村振兴战略的具体时间表,即“到2020年,乡村振兴取得重要进展,制度框架和政策体系基本形成;到2035年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现;到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现”。这就表明,实施乡村振兴战略是一个关乎全局、关乎长远的宏伟擘画和长期任务,需要我们科学谋划、合力推进、不懈奋斗。应当从以下三个方面着手,深入推进乡村振兴战略。

邬志辉指出,教育规划纲要颁布5年来,教师队伍建设的成绩巨大、令人瞩目,人民群众关注的一些热点、难点、基点和重点问题不断得以解决或缓解,一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍正在形成。但与西方发达国家相比,我国教师教育的改革发展起步还相对较晚、经验还相对不足,面对新时期全面提高教育质量的挑战与人民群众日益增长的优质教育需求,教师的专业素养和职业能力亟待提高。

本文由必赢棋牌发布于必赢56net手机版,转载请注明出处:伯明翰大学Wolfgang,我国乡村振兴战略的实施路径

关键词: 东北 我校 战略 教授 伯明翰